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【再値下げ・送料込】発達障害 高機能自閉症 アスペルガー症候群 本 7冊セット まとめ売り セット
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平15「東北大学百年史4」部局史1 同編集委員会編 917P 管理:⑤
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公文教育研究会 創立40周年 Iリーグ会員記念 メダル 心にきざむ200の言葉 公文 心に刻む200の言葉
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学びの友 五年用 昭和11年4月9日から昭和12年3月25日まで 新潟県教育会 週刊誌12ページ 棚 323
8845円
小学校新学習指導要領の解説と実践 (1977年) みずうみ書房 奥田 真丈
8059円
B57-173 生きている児童画 表紙汚れあり。
6444円
【美本】『明治保育文献集+大正・昭和保育文献集 まとめて全25冊揃い』●岡田正章監修●日本らいぶらり●昭和52年~53年発行
【希少】デューイにおける活動的な諸仕事の研究 杉浦美朗 風間書房 ジョン・デューイ/教育学/学校教育【ac04h】
5239円
雑誌 CAR GRAPHIC 1978.1-1979.12 不揃い 計34冊セット 2405BKM097
8483円
革新自治体 津村喬 教育社/aa5230
6600円
7808円
カートに入れる
杉田浩崇 / 春風社
定価: ¥ 4,070
子どもの内面を知ることはできるか。その可能性と教育行為に内在する不確実性・両義性を、ウィトゲンシュタインの理論をもとに究明。
※うっすら汚れやコスレ、帯の傷みなど通常レベルの小傷みはありますが、比較的使用感少なめの良好な状態です。
■目次
序章 問題の所在と研究方法
第一章 内面に関する一人称的アプローチの批判――生命倫理学における還元論的な人格概念をめぐって
第二章 内面に関する三人称的アプローチの批判――脳科学の可能性をめぐって
第三章 言語ゲームにおいて表出される〈内面〉の位置価
第四章 アスペクトとして顕現する〈内面〉のダイナミズム
第五章 「理由の論理空間」とその裂け目――他者理解の規範的な側面
第六章 〈内面〉に関する語りの道徳と倫理の両義的関係――ダイアモンドの「現実の難しさと哲学の難しさ」をめぐって
終章 他者理解の機制――表出される〈内面〉とその倫理学的様態
引用および参考文献
謝辞
索引
【管理用】
5818H352
子どもの〈内面〉とは何か 言語ゲームから見た他者理解とコミュニケーション 杉田浩崇/著